人生是一场博弈,而学习是提高这场命运博弈的途径,无论处在何种阶段,都不要忘记学习,2020年疫情的发生,很多学生都被困在家里,如今也要实行网课学习了,那么,在家如何提高学习效率呢?
作息饮食规律 保持镇定心态
保持规律的作息和饮食,会让孩子的一天张弛有度,节奏有序,做事和思绪稳定;关于疫情,提醒孩子慎择信息,明辨是非。
可以设置关注疫情的时间,而且只从正式渠道了解疫情的进展。
制订学习计划 学会时间管理
建议孩子制订切实、可行、效的学习计划,将知识点强化、细化、条理化,全面提升综合实力、整体水平。
利用“空中课堂”“网路在线课”等多媒体信息化手段实现教育局提倡的“停课不停学”。
比如,最近某学校的高三学生一日家庭作息时间表,和学校的作息没有任何不同。
遵循认知规律 提高学习效率
家长可以帮孩子找到一天中精神最好的时候,让孩子在这段时间学习弱势学科,累积一段时间需要换一门学科“换换脑”。
此外提醒孩子及时复习,在每天睡觉之前,总结一天的学习效果和成果,巩固一天的学习成果。
除学校课程外,目前有多家网络平台开设了免费网络课程,每个平台各有自己的特点,但不可避免会出现内容重复,家长千万不要贪多,否则孩子一天到晚都在听课,既浪费时间又没有效率。
上网课之前做好课程表,家长应让孩子按照课程表做好时间计划表,提前把上课时间留出来,做到心里有数,以防到时候手忙脚乱。
相比学校而言,家里的环境对孩子充满着诱惑,家里的电视节目,手机里的游戏,手边的玩具和书籍都在诱惑着孩子,导致孩子很容易分神。
尤其家人经常会走来走去或者说话聊天,这些都会打扰孩子的学习。
所以家长要注意,孩子上课时,电视关掉,保持桌面干净,不要走来走去,或者大声喧哗,打扰孩子上课,给孩子提供一个安静的学习环境。
网课和教室上课不一样,网课中,老师是无法及时捕捉到孩子上课的状态的,尤其是教育平台中的课程,他们有自己的一套体系,孩子如果事先不预习,很容易跟不上。
孩子要做好课前预习,要对接下来老师要讲的内容心中有数,这样在课堂中,孩子能跟上老师的节奏和思路。
1、电子产品双刃剑,合理应用才是理
家长要让孩子认清他对电子产品的真实需求,据此制定强度合理的电子产品使用计划
2、善用电子产品功能进行自我监控
很多电子产品一般都有使用时间的统计功能,让孩子每天睡前关注一下自己的使用情况,评估一下自己的使用表现,做好自我监督
3、关注电子产品的学习功能
电子产品上有很多帮助学习和促成长的软件,家长要建议孩子们将注意力集中到这些软件上,但要切记不要长时间忘我的使用
4、亲子沟通代替线上交流
很多中学生过度使用电子产品是出于在家感到孤独感,借此全家在家之际,正是亲子沟通的良机。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视
学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题
平时准备错题本,遇到容易出错的问题要及时记下来,复习时就能有的放矢,有条不紊了
根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容
其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点
课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导