在学习和生活中,想要验证一个道理,或者想要得出一个结论,都是需要通过实验来得出,而对于学生来说,通过实验,可以加深去理解学习的知识,那么,对于三年级的学生来说,有哪些科学小实验是比较合适的呢?
惯性实验
三年级的小朋友在做实验之前需要准备生鸡蛋一个,熟鸡蛋一个,然后还需要准备一个干净平稳的桌面。接下来就可以做实验了。用生熟鸡蛋各一个,分别放在桌面上,同时以相同的速度旋转,因为熟鸡蛋的蛋黄和蛋清固定,所以旋转平稳,而生鸡蛋由于惯性,摇晃不定,很快停止转动,由此可准确判断生鸡蛋熟鸡蛋。
浮力实验
三年级的小朋友在做实验之前需要准备一个装满清水的玻璃杯,一袋食盐,还有一颗生鸡蛋。这个实验是这样做的,将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中,可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐,并不断搅拌,可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐,直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。
大气压实验
三年级的小朋友在做实验之前需要准备一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃瓶,还有一个熟鸡蛋,以及沙子,浸过酒精的棉花,火柴或者打火机等工具。在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子,将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中,待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿,由于大气压强的作用,熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。在做这个实验时,一定要注意安全,防止火灾发生,最好有大人陪伴。
沉冰实验
准备两块体积差不多的小冰块,把一块放到装有清水的玻璃杯里,另一块放进装有食用油的玻璃杯里,观察发现一块冰块浮在水面,另一块却沉入油底。
原理:冰块密度比水小,所以会浮在水面,又比油的密度大,所以沉了下去。
棉线钓冰实验
在碗里放几个小冰块,准备一根棉线,并把一端放在冰块上,在周围撒些许食盐,等待几分钟后,轻轻拉起棉线,会发现冰块被钓起来了。
原理:冰块遇盐会消融,但过了一会儿,由于冰块整体温度较低,融水会重新结冰,从而将棉线一并冻在一起,冰块就可以被钓起来了。
科学实验可以发展孩子的手眼协调能力,促进小肌肉群的发育,培养孩子的发散思维、动手能力、动脑能力、语言表达能力和团队合作能力。小型科学实验中最重要的课程之一。小规模的科学实验是当今教育不可或缺的。
科学实验是一件很有意义的事。通过简单、有趣、适合操作的科学小实验,孩子们能在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律、学会遵守规则、学会与人合作。
科学小实验对于挖掘孩子的科学思维,培养学习兴趣十分有效果,建议可以多做一些类似的有趣实验。
而类似的安全有趣的小实验还有很多,只要结合一些简单的科学常识,在保证孩子安全的前提下,家长及老师都可以积极去陪孩子探索并开展这些实验。