对于高中生来说，语数英的占比是非常大的，不管是哪一科，都要把分数提上去，尤其是数学，相对来说，需要理解的内容比较多，这也是相对较难学的，那么，如何提高高中数学的分数呢?

高中数学怎么学

一周刷两本数学练习册，就能从班级倒数逆袭年级第一，这种故事啊，你最好别信。

我上高中的时候，数学算是学得比较好的，高考数学141分。现在也是教数学的老师。

网上搜索了一圈，发现70%到80%教你提升数学的方法都是错的，刷题刷了一大堆，但是根本看不到效果，白白浪费时间。

接下来我说一下我的方法，这也是帮助我在高中阶段，数学考试经常接近满分的方法。

大家都知道，对大多数人来说，学数学就是应对考试的，我们日常生活很多时候学好小学数学就够用了，谁以后买菜会用到三角函数呢。既然是针对考试，那么换句话说，那就是针对考试题目。看到这里估计大家脑子里想到了两字，就是刷题，这也是很多老师告诉你的，想学好数学，一定要刷题。

刷题，确实没有任何问题，但是你们刷题的方法对吗?

如果说方法不正确，仅靠题海战术来提升数学是非常低效的，真正的学霸，刷个四五道题，就能考出好成绩。

关键啊，是掌握了这三点：

一、先掌握知识，再去刷题。刷题前要把基本知识搞懂，基本的公式、定理、数学名词都要提前搞清楚。记住这句话，刷题是为了学会知识，连知识点都没有搞清楚，就是一顿刷，不要，真的不要，一点用都没有，这样只会是假努力，你最后连知识点、公式定理都记不住。

二、题型归纳，真的特别重要。每一道经典题目都要去细细分析，并且记录以下几点①题目的条件，②隐藏条件，隐藏点是怎么看出来的?③解题思路，解题思是怎么来的?④用到的公式、定义或者知识点。总结虽然很麻烦，可是能够最快的帮你提升学习成绩。对了，不要忘记经常反复观看。这里是我做的高考数学题型归纳，对每一类高考数学题型都详细的做了讲解。

三、一个人的饭量有限，垃圾吃多了就吃不下好饭，饭前喝水多了就吃不下饭。刷题和这个道理完全一样，不要刷垃圾题目浪费时间，浪费生命，浪费生命，浪费生命。高考题目年年不一样，高考题型年年都一样，用高考真题练习训练，高考成绩不会低。

很多学生在做高中数学题的时候，总会做到怀疑人生，怀疑自己是不是个傻子?其实数学确实难学，也是最容易拉分的科目，但是从五六十分逆袭到130以上也大有人在。

高中数学如何学好提分快

初中学生学数学，靠的是一个字：练!高中学生学数学，靠的也是一个字：悟!

1.先看笔记后做作业

有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

2.做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。

要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。

有的学生认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。

3.主动复习和总结

进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

高中数学学习方法

很多天生数学好的人体会不到那种数学不好的人的各种辛苦，别人用几分钟的时间解决完的题目，你冥思苦想还是想不出来，不断地怀疑自己的智商。可就算是这样，也是没有关系的呀。毕竟我们普通人学的数学，不是要你去造原子弹那样高难度的事情，而是普通人都可以做到的事情。

我也不知道我是怎么想清楚这个问题的，方正从我决定开始认真努力学数学的时候，我就不去纠结自己的智商问题了。我拿出高中的课本，从目论开始看，计划自己用多久的时间去完成手上这本书。

那么接下来，你就需要认真去研读课本了。研读什么呢?考纲里面要求的每一个知识点，从定理，推导，例题，课后习题，每一步，都要求你自己去做，不要不耐烦，不要觉得好像很无聊，你是菜鸟，你难道还想着大鹏展翅吗?实际点。

然后，每一次的研读，你都会发现不同的心得体会，这接下来要做什么呢?接下类就是，写下你的心得体会，然后，找到这个单元相关的习题，我们开挂，刷题。

在刷题的过程中，你会发现，原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了，我只是理解了表面。这时候，你就进入状态了。拿出你的笔记，开始写，你错的这道题，你为什么错，对应的知识点是什么?还有不同的解法吗?

有时候，一道题可以花费我1个多小时的时间，写了慢慢两张活页，但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解，相信我，是值得的。然后，在未来的每个日子里面，你遇到相同的类型题的时候，就整理在一起，时间一久，你慢慢就会发现，其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻，你的分数就上来了。

我们现在的数学考试，都是知识考试，而不是智力考试。比的就是你多认真，对这个知识理解是不是透彻了，是不是了解清楚了，仅此而已。

而你如果可以做到对每个知识点都把握到位，相信我，你的水平已经在绝多数人之上了，剩下的，就看你自己的造化了。毕竟我不是什么数学家，教育局家，每个人的能力极限都是不一样的东西。

接下来讲的不是什么方法，是我自己这样子一路下来的感觉。我们经常混迹于知乎，看到各大领域各种牛人。我看过很多的回答，见识了不少的东西。可是到头来，我还是那样。

我才明白，我们每个人的起点是不一样的。我的这篇文章，对于那些从小数学特别好的人来说，就跟叫他们学习英语需要背单词一样，不就是废话吗?他们多年来的功力早就将所谓的方法内化成知识了。

我想说的是，我真的试过一张卷子，选择题对三四道的，大题达不到一半的分。那时候，压力真的是很大。我写着写着，就会不停问自己，我真的适合学数学吗?不学好数学会死吗?我这种人是不是这辈子注定跟数学无缘了……等等之类怀疑自己的问题。

怀疑，压力，没有信心，甚至每次模考难过得哭，这些都是一路上常常有的是，幸好的是，我走过来了。我开始明白一件事，很多事情，越是美好，过程相对来说也就越痛苦。我每一次难受，都是告诉自己你快要上到另一个台阶了，

你在进步，不要沮丧，千万不要崩溃。你在不停地痛苦的过程中，你会惊喜发现，自己的分数在上升，从不及格到及格，到上100，进入高分层(130以上)……